Виставку “Вперед. У майбутнє. Вгору” приурочили до Всесвітнього дня інформування про аутизм, що відзначається 2 квітня. Головна мета виставки – сприяти обізнаності суспільства про проблеми людей із аутизмом. 

Яскравий і різнокольоровий світ, що нас оточує. На малюнках – люди, квіти, птахи, пейзажі, натюрморти, роботи у стилі фентезі. Під ними, поруч із прізвищами, позначений вік авторів – 13 років, 15, 17, 18. Саме так, мовою мистецтва, матері вирішили поговорити з суспільством про проблеми своїх дітей, які подорослішали.

“У маленькому віці це проблеми, у підлітковому і в дорослому віці — також проблеми, – розповідають відвідувачам. – Як кажуть: маленькі діти – маленькі проблеми, дорослі діти – дорослі проблеми”.

Дорослі діти з розладом аутичного спектру потребують особливої уваги з боку держави. Насамперед, соціальної інтеграції, озвучили під час презентації організатори. Потрібні передусім не пандуси й колісні крісла, а фахівці, які розуміють проблеми дітей із аутизмом, знають, як їх соціалізувати. А також вміють працювати з  їхніми батьками. Ці функції мають виконувати соціальні служби зі спеціально підготовленими фахівцями, – підкреслює Наталія Острогляд.

“Технічним засобом реабілітації є спеціально навчена людина, – впевнена голова ГО “Аутизм. Свідоме батьківство” Наталія Острогляд, – яка має розумітися на специфіці саме такої молодої людини, яка в неї у підпорядкуванні. Дуже мало таких людей. Зараз у країні розвиваються інститути асистентів людини, й також інститути асистентів дитини в інклюзивному навчанні. Але ми розуміємо, що коли всі школи закриті, садочки закриті, а дитина з проблемами в соціалізації, більшість таких сервісів дещо просідають.”

Співорганізаторка виставки – фаховий педагог і мама 18-річного сина з аутизмом Олена Бондаренко. Вона 25 років викладає у Вільнянській дитячій художній школі й там же заснувала студію для підлітків та молоді з аутизмом 18+. За відсутності фахових спеціалістів разом із активними батьками розробила напрямки роботи з дітьми з аутичним спектром розладів.

“Працюємо в різних напрямках на цій студії, – каже вона. – У нас є й фізкультура, й творчі заняття, й соціальні ігри, і багато комунікативних ігор. Тому що найбільша проблема – у спілкуванні. На даний момент найбільше бракує спеціалістів, які знають, що робити з такими підлітками. Якщо ситуація з маленькими дітьми більш-менш врегульована, то у нас велика проблема: діти дорослі, у них почався пубертат, неочікувані речі, до яких не всі мами можуть бути готовими.”

Через брак фахівців батьки намагаються самотужки вирішувати проблеми своїх дітей. 

“Дуже багато інформації опрацьовую самостійно, – ділиться Олена Бондаренко. – Дуже багато інтернет-ресурсів є на цю тему. Дуже багато міжнародного досвіду. Дуже багато мам діляться своїми напрацюваннями. І ще ми довго працювали з нашими запорізькими психологами, які навчали мам, що, власне, робити з їхніми дітьми, як жити з цим.”

Щоб почути про проблеми, що турбують батьків дітей із аутизмом, на відкриття виставки завітав регіональний представник уповноваженого Верховної Ради України з прав людини. Аби продовжити розмову про проблеми дітей із аутизмом, батьки протягом квітня вестимуть відкрите спілкування із суспільством на цю тему на різних майданчиках.

Оперативну інформацію про ситуацію читайте у нашому телеграмі