У Національному університеті “Запорізька політехніка” школярам розповідали, як ощадливо використовувати енергоресурси. Уроки провели у лабораторіях вишу, а також в освітньому хабі, що облаштували спеціально для дітей і педагогів із тимчасово окупованих територій. Такі заходи для переселенців організували з нагоди Міжнародного дня енергозбереження, що відзначають у світі 11 листопада. Детальніше – у матеріалі.

Що таке зелена енергетика, як можна використовувати вітрову енергію, за яким принципом працюють сонячні електростанції, і яким чином відновлювальні джерела генерують енергію – енергодарські школярі та викладачі “Запорізької політехніки” досліджують на уроці “Зелений Гігават”. Для зручності та візуалізації навчального процесу аудиторію заздалегідь обладнали міні-моделями вітрового генератора та сонячної станції.

Для вчителів та учнів із тимчасово окупованих територій на базі  “Політехніки” створили багатофункціональний освітній хаб. Обладнали необхідними меблями та цифровою технікою. Є тут майданчики для групових занять і кабінки для індивідуальних. Таким чином можна організовувати одночасно кілька форм навчання, зауважили у виші.

“Усамітнитись і провести заняття – онлайн-конференцію, онлайн-урок, щось послухати там. Воно трошки приглушує звук і не заважає, – розповідає адміністраторка освітнього хабу НУ “Запорізька політехніка” Ганна Мировська. – Тобто тут можна об’єднати декілька заходів. Людина індивідуально займається і одночасно проводить тренінг.”

Вже на першому занятті в освітньому хабі дніпрорудненським школярам розповіли й продемонстрували на міні-макеті, що таке “розумний будинок”, і як на побутовому рівні правильно керувати енергетичними ресурсами – зокрема, тепловою енергією та вентиляцією. А також як ощадливо використовувати електрику.

“Намагаємося залучити дітей до магічного світу інженерної науки, де вони, працюючи над певними проєктами, наприклад, такими, як “Розумний будинок”, можуть спробувати себе у різних напрямках, – пояснює ректор НУ “Запорізька політехніка” Віктор Грешта. –Вони дозволяють отримати певні знання в мехатроніці, робототехніці, чи прикладному програмуванні. І дитина, спробувавши різні напрямки, визначається зі своїм профілем, і далі обирає гурток, той, який їй до душі, і розвиває свої навички.”

Нагадаємо: з метою співробітництва у сфері енергоефективності та відновлювальних джерел енергії цьогоріч Запорізька міська рада підписала Меморандум про співпрацю з вищими навчальним закладами. І вже з 5 класу заохочує школярів до знайомства із сучасними технологіями та перспективними галузями економіки.

“Який готує вже майбутніх фахівців в інженерії, теплоенергетиці, електроніці, електроенергетиці – тобто те майбутнє, яке нам зараз потрібне, – ділиться начальник управління департаменту економічного розвитку ЗМР Борис Рассоха. – Особливо у цей військовий час, коли ми маємо проблеми зі сталим енергозабезпеченням.”

Також у “Запорізькій політехніці” працює дитячо-юнацький науковий університет, де ці напрямки енергозбереження можна вивчати на постійній основі, розповіли у виші. А для безпечного навчання школярів у “шкільному університеті” тут облаштували укриття з мережею Wi-Fi.

Оперативну інформацію про ситуацію читайте у нашому телеграмі