Теорія – в навчальному закладі, практика – безпосередньо на виробництві. У Запоріжжі центри професійно-технічної освіти впроваджують дуальну форму навчання. Таким чином підприємства одразу отримують підготовлених працівників, а випускники – гарантоване місце роботи. Про переваги такої освіти розповіли студенти, викладачі та роботодавці.

Через повномасштабну війну та окупацію рідного міста Пологи Олександр був змушений переїхати до Запоріжжя. Аби знайти роботу, вирішив вивчитись на машиніста крана металургійного виробництва. Навчання відбувалось в рамках міжнародної програми “EU4Skills”. Вона зорієнтована на здобуття прикладних навичок.

“Теоретичні та практичні навички, які отримали в центрі, вони допомогли адаптуватися дуже швидко, – каже учасник програми “EU4Skills” Олександр Стус, – пройти практику та навчитися з огляду практичного досвіду управлінням краном. Щоб не пройшло даремно і марно моє навчання, хотілося б влаштуватися на роботу в Запоріжсталь та далі вже розвиватися з урахуванням реалій сьогодення.”

У Запорізькому політехнічному центрі професійно-технічної освіти навчання за цією програмою пройшли 12 студентів. За 10 тижнів опанували теорію та практику. По завершенні склали іспит і отримати свідоцтво. Навчання для них було безоплатним, профінансувала проєкт німецька організація SEQUA.

“Німецькі наші партнери дали нам можливість творчо підійти до складання виробничих планів, виробничих програм, – розповідає директор ДНЗ “Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти” Володимир Полухін, – з урахуванням специфіки нашого регіону і тих підприємств для яких ми готуємо кадри. Все це погоджувалось перш за все із виробничниками, на підприємствах. З такими як: “Запоріжсталь”, “Дніпроспецсталь”, “Запоріжвогнетрив”, де ці слухачі проходили курси. Пройшли у нас теоретичний блок, пройшли у нас навчання в наших чудових майстернях, і згідно договорів перейшли безпосередньо на виробництво.”

Долучилось до проєкту і Запорізьке машинобудівне вище професійне училище. Там студентів за європейською програмою навчають на токарів. Вони також здобувають практичні навички на запорізьких підприємствах.

“Зараз хлопці вже проходять на виробничому майданчику виробничу практику, – пояснює директор Департаменту з персоналу КП Науково-виробничий комплекс “Іскра” Сергій Чечель. – Наші наставники передають досвід та знання, щоб хлопці здобули необхідний кваліфікаційний рівень. Після закінчення навчання, ми працевлаштовуємо цих хлопців на наші майданчики.”

Фахівці обласного центру зайнятості стверджують – попит на робітничі спеціальності завжди був високий. Нині корективи внесла повномасштабна війна, проте вже мають намір готувати кадри на перспективу. 

Дуальна форма навчання є однією з тих, що дає найефективніші результати, наголошують освітяни. У майбутньому, в період відновлення України, прогнозують попит на спеціалістів з енергетики, будівельників, машинобудівників та інших. Фахівців цих професій і надалі зможуть готувати до роботи заклади професійно-технічної освіти.

Загалом у Запорізькій області до початку повномасштабного вторгнення працювали 29 закладів професійно-технічної освіти. 11 з них – вищого рівня, 17 – базового  і один структурний підрозділ при закладі вищої освіти. Переважну частину з них вдалося передислокувати до Запоріжжя, і нині тут успішно навчають студентів.

Також освітяни вважають перспективним короткострокові програми перепідготовки. Для цього необхідно заручитись фінансовою підтримкою міжнародних партнерів та держави.

Оперативну інформацію про ситуацію читайте у нашому телеграмі